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  • 2026-04-27 发布于江西
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淅沥的小雨教案

第四课淅沥的小雨

 课时:2课时

 课堂类型:造型表现

 教学目标:

 1、用一组有方向性的线条来表现雨滴。

 2、回忆雨中人、事物的特征,并将他们表现出来。

 教学重、难点:

 1、用有方向性的线条表现雨滴。

 2、遮挡关系的处理。

 课前准备:

 1、教师要提前布置任务,让学生观察雨中人物、景物、动物的特征。

 2、教师、学生共同准备一些雨具并展示在教室中。

 3、教室收集一些有关雨景的图片、录像。

 4、学生准备彩笔、纸等工具、材料。

 教学过程:

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