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2025年教育管理与教学规范手册

第1章总则与基本原则

1.1指导方针与立法依据

本手册严格遵循国家《教育法》与《教师法》的顶层设计，确立“立德树人”为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育全过程，确保教育方向与国家发展战略同频共振。依据教育部《教育信息化2.0行动计划》及《国家教育数字化战略行动》部署，手册明确以数字化转型为驱动，构建“数据驱动、智能赋能”的现代化教育治理体系。

遵循《义务教育质量提升行动方案（2021-2025年）》指标体系，将“全员合格、内涵发展、质量提升”作为量化考核的核心维度，确保教育评价结果真实反映师长水平。依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，