三年级教学质量提升计划讲解学习_1.docx

,能具体讲述故事,能简要转述别人讲话的大意

,能具体讲述故事,能简要转述别人讲话的大意,能讲述自己的经历和见闻。4.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,做到不动唇,不出声,能对课文不理解的地方提出问题

。能复述课文大意,能初步把握课文的主要内容,能熟记教材展示的名句,能背诵全部古诗,能背诵部分课文,积累课文中的优美词句和精彩片断。5.进一步激发学生的阅读兴趣,

级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为避免学生 精品文档疲劳，写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上，注意写字的质量。(10)阅读教学，首先要重视朗读的

本功的训练。多关心学困生，关注他们的学习情况和学习需要，缩小两极差距，