2025 小学一年级科学下册果实的保护意义课件.pptxVIP

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  • 2026-04-27 发布于四川
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2025 小学一年级科学下册果实的保护意义课件.pptx

一、先和果实“打个招呼”:它们是谁?长什么样?演讲人

先和果实“打个招呼”:它们是谁?长什么样?总结:果实是生命的“守护者”保护果实,我们能做什么?果实的“保护妙招”:各显神通的生存智慧果实为什么要“保护”?种子的“生存挑战”目录

2025小学一年级科学下册果实的保护意义课件

亲爱的小朋友们,今天我们要一起走进“果实的世界”。当你们咬下甜甜的苹果,剥开香香的花生,或者捡起路边裂开的豆荚时,有没有想过:这些果实为什么会存在?它们仅仅是为了让我们品尝美味吗?其实,果实就像植物妈妈精心设计的“保护罩”,藏着生命延续的秘密。接下来,我们就从认识果实开始,一步步解开这个有趣的谜题。

01先和果实“打个招呼”:它们是谁?长什么样?

先和果实“打个招呼”:它们是谁?长什么样?要理解果实的保护意义,首先得明确“什么是果实”。小朋友们,你们能说出几种自己熟悉的果实吗?苹果、草莓、桃子、西瓜……这些都是我们常吃的果实。但要注意哦,不是所有能吃的“果子”都是果实——比如红薯是根,土豆是茎,它们可不算是果实!

1果实的“标准模样”:从开花到结果的秘密植物的一生要经历“种子→发芽→长叶→开花→结果”的过程。当花朵完成传粉后,雌蕊的子房会慢慢膨大,最终变成果实。所以,果实的“出生证明”是它由花朵的子房发育而来。比如,你们观察过油菜花吗?油菜花谢后,花的底部会长出细长的豆荚,这就是油菜的果实;而桃子的果肉,

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