初中数学七年级下册《整式除法进阶:多项式除以多项式(长除法)》探究型导学案
一、课程定位与核心素养导向设计
(一)学科与学段:初中数学七年级下学期(北师大版·2024版)
(二)课时性质:单元复习深化课·项目拓展学习(1课时)
(三)内容定位分析
本学案定位于北师大版七年级下册第一章《整式的乘除》第7节“整式的除法”的深度学习环节。针对当前教材正文仅涉及单项式除以单项式及多项式除以单项式的学情,本设计通过“类比迁移”与“算法重构”两大策略,将认知边界拓展至“多项式除以多项式”。本内容虽非课标规定的七年级必考范畴,但却是打通小学算术(竖式除法)、初中代数(整式运算)与高中数学(多项式除法
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