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苏教版《小数的意义和读写方法》教学设计二.pdfVIP

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  • 2026-04-27 发布于江西
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苏教版《小数的意义和读写方法》教学设计二.pdf

    苏教版《小数的意义和读写方法》教学设计二

    ◆您现在正在阅读的苏教版《小数的意义和读写方法》教学设计二文章

    内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版《小数的意义和读

    写方法》教学设计二教学内容苏教版第九册28页至29页。

     教学目标

     1．在现实情境中，能初步理解小数的意义，学会读写小数，体会小数与分

    数的联系。

     2．在用小数进行表达的过程中，感受小数与生活的联系，增强数学学习的

    兴趣。

     3．培养良好的学习习惯，提高学生的探究、归纳比较、推理能力。

     教学重点理解小数的意义。

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