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- 2026-04-27 发布于福建
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二、图形的初步认识(二)
第1课时平面图形的认识(1)
【教学内容】教材第23~25页的内容。
【教学目标】
1.通过观察活动,使学生直观认识长方形、正方形、三角形和圆;知道平面图形的名称,并能识别这些图形,初步体会这些图形在日常生活中的应用。
2.让学生在观察、操作等数学活动中发展空间观念,体验数学学习的乐趣,积累对数学学习的兴趣。
【教学重点】
让学生经历画、找、说和玩的学习活动,引导学生从物体表面抽象出平面图形。
【教学难点】
让学生经历画、找、说和玩的学习活动,引导学生从物体表面抽象出平面图形。
【教学准备】
情境图、小组准备适量的积木。
【教学过程】
一、搭一搭,画一画
1.谈话:
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