高中语文选择性必修下册第二单元「语言艺术与审美建构」专题教学设计
一、教学背景与设计原点
(一)【核心】学科与学段定位
本设计立足于高中二年级语文选择性必修下册教学语境,属于“中国现当代作家作品研习”学习任务群范畴。依据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中“感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,领会作品所体现的时代精神、人文价值和审美追求”的核心要求,本设计将语言艺术的品味置于审美教育的前沿阵地,旨在引导学生在完成必修阶段对现当代文学初步感知的基础上,向更深层次的审美鉴赏与学术性探究迈进。
(二)【重要】文本选择与整合逻辑
本专题以鲁迅《阿Q正传》(
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