小学五年级英语下册Unit4日期询问与活动安排对话应用课教案.docx

小学五年级英语下册Unit4日期询问与活动安排对话应用课教案

??第一部分：教材与学情深度分析

??一、教材内容解构与单元统整分析

??本课教学内容源自人民教育出版社《英语（PEP）》五年级下册Unit4“Whenistheartshow?”PartBLet’stalk部分。从单元整体视角审视，本单元的核心语言功能为“询问并回答日期”，涉及序数词（first至thirty-first）的系统学习与在真实情境中的应用。PartA部分已初步呈现了核心句型“Whenis…?”及其回答“It’son…”，并学习了部分月份和序数词。本课B部分的对话，是在此基础上的巩固、拓展