初中语文七年级下册《列夫·托尔斯泰》核心素养教学设计.docx

初中语文七年级下册《列夫·托尔斯泰》核心素养教学设计

一、教学基本信息与设计理念

（一）【基础】课题：列夫·托尔斯泰（奥地利·茨威格）

（二）【基础】学段学科：初中语文，七年级下册

（三）【基础】课时安排：2课时（本节设计为自读课，第二课时侧重于思辨读写与拓展）

（四）【核心】设计理念：本设计深度践行《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心素养理念，遵循“教学评一致性”原则，立足于统编版教材“双线组元”与“三位一体”的阅读体系。鉴于本课为自读课文，教学设计旨在将第一单元“杰出人物”的人文主题与“学习精读，把握人物特征，理解思想感情”的语文要素紧密结合。课堂以“任务驱动”取代单纯的