初中英语八年级下册Unit10 SectionA 3a3c阅读课导学案.docxVIP

初中英语八年级下册Unit10SectionA3a-3c阅读课导学案

一、语篇研读与课程定位

【基础】本课例为人教版新目标英语八年级下册Unit10I‘vehadthisbikeforthreeyears.SectionA(3a-3c)的阅读课教学设计。本单元属于“人与自我”和“人与社会”主题范畴，具体涉及“丰富充实、积极向上的生活”以及“社会服务与人际沟通”子主题。本节课是一篇聚焦“情感与物品；成长与分享”的阅读文本，语篇类型为记叙文，通过父亲的第一人称视角，讲述家庭成员在面对庭院拍卖时对个人旧物的复杂情感，以及最终决定将所得捐赠给儿童之家的过程。

【重要】What(内容解读)：文本核心内容围绕一次家庭庭院拍卖决定展开。文章描述了随着孩子们长大，家庭空间显得愈发狭小，因此全家决定出售部分不再使用的物品。文中细致刻画了不同成员的反应：儿子对自己四岁生日时获得的火车及轨道玩具组怀有深厚感情，难以割舍；女儿虽然相对理解，但在告别某些特定玩具时也感到难过；父亲本人则在是否要卖掉自己的足球衬衫时经历了内心的挣扎。

【重要】Why(意图解读)：作者通过这一家庭生活剪影，旨在引导学生思考物品与个人成长经历之间的情感联结，理解“舍弃”与“获得”的辩证关系。深层次意图在于培养学生积极的生活态度，学会理性处理个人物品，感悟分享与回馈社会的价值，将不再使用的物品转化