2025 小学一年级科学上册观察铅笔特点课件.pptxVIP

一、课程导入：从“熟悉的陌生伙伴”说起

演讲人

目录

01.

课程导入：从“熟悉的陌生伙伴”说起

02.

观察前的准备：科学工具与安全须知

03.

观察活动：铅笔的特点“大揭秘”

04.

任务1：试写与对比

05.

拓展与延伸：铅笔背后的科学与文化

06.

总结与作业：做生活中的观察家

2025小学一年级科学上册观察铅笔特点课件

01

课程导入：从“熟悉的陌生伙伴”说起

课程导入：从“熟悉的陌生伙伴”说起

同学们，每天清晨走进教室，你们最先从铅笔盒里掏出的是什么？没错，是铅笔。它陪你们写数字、画彩虹、记作业，可你们真的“认识”这位“老朋友”吗？今天这节课，我们要变身“小小观察家”，用科学的方法仔细“研究”铅笔——不是用它写字，而是用眼睛看、用手摸、用脑子想，把铅笔的特点一项项“挖”出来。

大家先想一想：如果让你向没见过铅笔的外星人介绍它，你会怎么说？是说“它能写字”，还是描述它的颜色、形状？别急，学完这节课，你们一定能说得更清楚、更有趣！

02

观察前的准备：科学工具与安全须知

观察前的准备：科学工具与安全须知

要当合格的观察家，准备工作可不能马虎。就像医生看病要带听诊器，我们观察铅笔也需要“装备”和“规则”。

1观察工具与材料

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老师为大家准备了这些“观察工具箱”：

记录单：设计成“铅笔特点记录卡”（如图示：画一个铅笔轮廓，标注“形状”“颜色”“摸起来”“能做什么”等空