小学英语三年级下册Unit 1 Wele back to school! 期中核心考点复习教学设计.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1Welcomebacktoschool!期中核心考点复习教学设计

一、课程基本信息

课题小学英语三年级下册Unit1Welcomebacktoschool!期中核心考点复习

课时1课时（整合单元复习课）

课型语言知识梳理与综合语用复习课

设计理念基于英语学习活动观，秉持大单元整体教学理念，打破碎片化教学，将本单元的核心词汇、句型、语法点置于“结交新朋友”的主题语境中重组与复现。本节课不仅是对知识点的回顾，更强调在特定语境下的意义探究与语用功能，通过“感知归类—对比分析—情境迁移—综合输出”的认知路径，帮助学生构建结构化的知识体系，实现从语言知识到语言能力的转化，同时渗透跨文化交际意识，体现英语学科工具性与人文性的统一。

二、教学目标分析

【语言能力】学生能够听、说、认读核心单词：UK,Canada,USA,China,she,he,student,pupil,teacher,boy,girl,new,friend,today；能够在语境中正确运用核心句型：I’mfrom…Thisis…She’s/He’sa…以及相互问候Nicetoseeyouagain.

【文化意识】学生能够了解主要国家的标志性建筑或代表性动物，能够用英语自信地介绍自己的国籍或家乡，培养国际视野