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- 2026-04-27 发布于江西
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2022年第7期渊总第351期冤
DOI:10.13811/j.cnki.eer2022.07.010学习环境与资源
多模态视域下智慧课堂协作学习
投入度分析模型构建及应用
吴军其袁吴飞燕袁张萌萌袁戴新菊袁张影
渊华中师范大学人工智能教育学部袁湖北武汉430079冤
[摘要]在协作学习中袁学习投入是影响学生学业成功和教育教学质量的重要因素袁对其有效测评能为教师研判协
作活动提供依据遥人工智能和智能感知技术的发展催生了智慧课堂袁学习投入测评方式也由单一维度向多模态融合分
析转变遥文章基于多模态学习分析理论袁结合智慧课堂协作学习的特点袁探讨技术与学习测评的深度融合袁从行为尧认知
和情感三个维度分析学习投入袁构建智慧课堂协作学习投入度分析模型并在实际课堂中应用遥实践发现来自智慧课堂
协作学习过程的视
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