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- 2026-04-28 发布于江西
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说木叶说课稿
人教版语文必修5《说木叶》说课稿.
一,教材分析
诗歌是激情和想像的艺术.只有用你的激情与想像去品读,诗的感觉才会喷
涌而出.读林庚先生的《说木叶》,我首先想到这样一段话.诚如林先生所言,
我们的古诗人是敏感而有修养的,他们似乎参透了深奥的美学和心理学原理,
创造了耐人触摸的精妙的诗歌语言,这语言是不可能作出科学的解答的.
林先生在这篇诗论中所给的结论是:诗歌语言富于暗示性.
说木叶说课稿
人教版语文必修5《说木叶》说课稿.
一,教材分析
诗歌是激情和想像的艺术.只有用你的激情与想像去品读,诗的感觉才会喷
涌而出.读林庚先生的《说木叶》,我首先想到这样一段话.诚如林先生所言,
我们的古诗人是敏感而有修养的,他们似乎参透了深奥的美学和心理学原理,
创造了耐人触摸的精妙的诗歌语言,这语言是不可能作出科学的解答的.
林先生在这篇诗论中所给的结论是:诗歌语言富于暗示性.
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