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  • 2026-04-28 发布于江西
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价值观的导向作用

教学反思:本节课,为了能让我们的学生更好地掌握价值观的导向原

理,让学生自觉树立正确的价值观,以促进学生的健康成长,我精心设计

了:案例分析《母亲河在流泪》与《整治后的合肥的新面貌》、《面对生与死

的选择》;走进生活、共同探究:讨论“树立社会主义荣辱观教育”对个人和社

会发展的意义;辩论场:正方:随手关灯是小事反方:随手关灯不是小事。

利用了多媒体现代化的教学手段,使学生认识到:价值观虽人皆有之

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