我爱家乡山和水教案2025-2026学年统编版二年级上册道德与法治 (2).docxVIP

我爱家乡山和水教案2025-2026学年统编版二年级上册道德与法治 (2).docx

小学道德与法治二年级上册

第9课我爱家乡山和水（第1课时）

教学目标

1．知道家乡在哪里，能说出家乡的风土人情。

2．通过和长辈交谈以及自己收集资料，更全面地了解家乡。

3．了解家乡，热爱家乡。

教学重点

了解家乡的风土人情。

教学难点

热爱自己的家乡。

教学准备

一首关于家乡的歌曲，如“家乡”“家乡美”等。

教学过程

一、新课导入

播放歌曲。

师：这首歌是关于什么的呀？（稍停顿。）没错，就是关于家乡的。今天我们就来学习第9课“我爱家乡山和水”。

二、探究学习

探究（一）我的家在这里

师：每个人都有自己的家乡，那是我们的家所在的地方，是我们生活的地方。首先，我们来认识几位朋友，看看他们的家乡在哪里。

1．出示教材第34页的图片。

2．说一说：你从他们的话中了解到了什么？

预设：

生1：他们的家乡都不一样。

生2：他们家乡的风景也各不相同。

师：一花一草、一石一溪，我们每个人的家乡都有着独特的风景。

3．说一说：你的家乡在哪里？它是什么样的？

预设：

生1：我的家在海边，那里有蔚蓝的大海、美味的海鲜。

生2：我的家在山里，那里有很多大树和动物。

生3：我的家在城市里，那里高楼林立，汽车川流不息。

探究（二）发现家乡的美

师：家乡是我们生活的地方，是我们心中最美的地方！

1．出示教材第35页标志性建筑的图片。

2．说一说：图中的小

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