可亲可敬的家乡人教案2025-2026学年统编版二年级上册道德与法治.docxVIP

可亲可敬的家乡人教案2025-2026学年统编版二年级上册道德与法治.docx

小学道德与法治二年级上册

第11课可亲可敬的家乡人（第2课时）

教学目标

1．了解家乡的优秀人物，向他们学习；懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。

2．学习家乡名人的优秀品质和奋发图强、为祖国的繁荣昌盛作贡献的精神，培养责任意识。

3．通过了解并认识家乡人的活动，提高收集、处理信息的能力。

教学重点

1．了解家乡的优秀人物，向他们学习；懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。

2．学习家乡名人的优秀品质和奋发图强、为祖国的繁荣昌盛作贡献的精神，培养责任意识。

教学难点

通过了解并认识家乡人的活动，提高收集、处理信息的能力。

教学准备

可敬的家乡名人的照片。

教学过程

一、新课导入

师：同学们，今天老师给你们介绍一位非常值得敬重的人——袁隆平爷爷。袁隆平爷爷为我们国家、为世界作出了杰出的贡献，是不是很值得我们敬重？（稍停顿。）那我们的家乡有没有像袁隆平爷爷这样值得尊敬的人呢？今天，我们一起来探讨一下。

二、探究学习

探究：可敬的家乡人

1．可敬的家乡名人

师：老师这里有一些家乡人的照片，你认识他们吗？

（1）出示照片，请学生说一下他们是谁。

师：看完照片，你是不是也像书中的小女孩一样很有感触呢？课前，老师让大家搜索可敬的家乡名人，了解他们的事迹。现在请介绍一下你了解的可敬的家乡名人吧，并说一说他们为什么可敬。