小学数学新苏教版一年级下册全册教学反思（2026春版）.docxVIP

一年级数学下册

教学反思

一、进位加法和退位减法

第1课时9加几

1.注重知识的形成过程：利用动手操作让学生自己感知学习9加几的计算方法，边摆边说，同桌交流，在全班交流中使学生初步感知了“凑十法”。

2.注意培养问题意识：培养学生发现问题、解决问题的意识。让学生在观察中发现，在发现中质疑。

3.适当使用激励评价语言：当学生在探究过程中发现问题时一定要运用鼓励教育，这样一方面能提起学生的兴趣，另一方面能增加学生学好数学的信心。

第2课时十几减9

通过学习，学生经历从实际情况里提出问题，并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能准确算出十几减9的减法算式。通过让学生动手操作、实践，在实践中探