小学一年级英语下册 Unit6 跨学科主题教学教案（第三课时）.docx

小学一年级英语下册Unit6跨学科主题教学教案（第三课时）

??一、设计理念与理论基础

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合前沿教育理论。核心理念在于打破学科壁垒，践行“内容与语言融合学习”（CLIL）模式，将英语语言习得与美术、音乐、戏剧、数学逻辑及生活教育有机整合。课程设计采用“逆向设计”（UbD）理论，以学生能理解和完成的任务为起点，明确预期成果，再规划评估证据与学习体验。同时，借鉴“多元智能理论”，通过丰富多样的活动设计，调动学生的语言、音乐、空间、身体运动、人际交往等多种智能，实现个性化学习与全人发展。教学过程强调“社会建构主义”，通