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基于班级图书角的初中英语阅读能力提升策略研究论文

摘要：本文以班级图书角为载体，探讨如何通过合理运用图书角资源提升初中生英语阅读能力。通过分析现有问题，提出相应的策略，旨在为初中英语教学提供有益参考。

关键词：初中英语；阅读能力；班级图书角；提升策略

一、引言

（一）1.初中英语阅读能力的重要性

在当今全球化时代，英语作为一门国际性语言，在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。初中阶段是英语学习的关键时期，阅读能力的培养尤为关键。英语阅读能力不仅关系到学生语言技能的提升，更对其认知发展、跨文化交际能力等方面产生深远影响。然而，当前我国初中英语阅读教学中存在一定的问题，如学生阅读兴趣不足、阅读材料