高中物理共点力平衡问题的讲义.docx

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成60°角时,物体静止。不计滑轮与绳的摩擦,

成60°角时,物体静止。不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力。训练如图所示,氢气球重10N,所受空气浮力为16N，由于水平风力的作用使牵扯住氢气球的细

在一个圆环上,圆环套在粗糙的水平横杆MN上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置，然后改变F的大小,使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动，

力的合成与分解的方法，把三个平衡力转化为三角形的三条边,利用力的三角形与空间的三角形的相似规律求解.(4)所谓图解法就是通过平行四边形的邻边和对角线长短的关系或

与杆AO间的夹角θ逐渐减小，则在此过程中,拉力F及杆