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- 2026-04-28 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.“下课!”03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思
2025-2026七年级下册《阿长与山海经》课件
01教学基本信息ONE
1课程概况与学情分析时间定格在2025-2026学年的七年级下学期,这是一个充满变数与成长的阶段。七年级的学生刚刚从小学升入初中,正处于心理断乳期的边缘,他们既渴望独立,又带着孩童的稚气。对于鲁迅先生的《阿长与山海经》,我首先想到的是这群孩子可能会觉得“老掉牙”。现在的孩子,手机刷得飞起,短视频看得眼花缭乱,要让他们静下心来读一篇旧时代的回忆录,无异于让一只刚学会飞翔的鸟儿去读一本厚重的《鸟类图鉴》。所以,教学的第一步,不是灌输知识,而是建立连接。我必须得承认,阿长这个人物,对于这些00后、10后的小鬼头来说,既熟悉又陌生。熟悉的是家里可能都有个像她一样啰嗦的亲戚,陌生的是她那个时代的生存状态。我在备课时就在想,怎么把那个封建礼教下的保姆,变成这群孩子能听懂、能共情的“隔壁奶奶”或者“远房表姨”。
2教材版本与教学背景本课选自部编版七年级下册语文教材,是鲁迅先生著名的散文代表作之一。这不仅仅是一篇课文,它是鲁迅先生对童年记忆的一次深情回望。2025年的教材虽然经过了多次修订,但鲁迅的文字依旧有着它独特的穿透力。教学背景设定在初一的下学期
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