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高中生对英语学习的态度与成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生对英语学习的态度与成绩之间的关系。通过调查分析，本文提出了两个关键问题，并从不同角度阐述了这两个问题对高中生英语学习的影响，以期为提高英语教学效果提供参考。

关键词：高中生；英语学习态度；学习成绩；关系研究

一、问题的提出

（一）1.高中生对英语学习的兴趣与成绩的关系

在高中阶段，学生对英语学习的兴趣对其成绩具有重要影响。首先，兴趣是最好的老师。当学生对英语产生浓厚兴趣时，他们会更加主动地投入到学习中，从而提高学习效果。其次，兴趣可以激发学生的学习动力。有了兴趣，学生会在学习过程中不断克服困难，努力提高自己的英语水平。最后，