《电阻的测量》教学设计及教学反思.docVIP

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  • 2026-04-28 发布于河南
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《电阻的测量》教学设计及教学反思.doc

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第3节电阻的测量

信阳市第九中学春华分校:熊治恺

【教学目标】

知识与技能

1.知道用电流表和电压表测电阻的原理。

2.会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。

3.理解滑动变阻器在电路中的作用。

4.了解灯丝电阻的特性。

5.了解减小误差的方法。

过程与方法

通过测量定值电阻和小灯泡电阻,了解欧姆定律的应用。

2.通过学生选择实验仪器,设计实验,制定实验操作步骤,培养学生的观察、正确读数、数据处理和分析能力。

情感、态度与价值观

1.通过学生自己的设计、操作、结论的分析,激发了学生学习的积极性和探索未知世界的热情,使学生养成学生实事求是的科学态度、周密严谨的科学思维方法和良好的学习习惯。

2.在实验电路的设计、连接以及测量过程中培养学生学习物理的兴趣和小组之间相互协作的团队精神。

【教学重点】

会用“伏安法”测量导体的电阻。

【教学难点】

如何引导学生分析实验数据,发现规律。

设计科学的、完整的实验操作方案。

【教学方法】

实验探究、自主学习、交流讨论。

【教学准备】

教师用:多媒体教学设备、多媒体课件。

学生用:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、定值电阻、小灯泡、导线若干(共8组)。

【教学过程】

主要教学过

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