【创新设计】2022-2021学年高二数学人教A必修5学案:2.4-等比数列(二)-Word版含答案.docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于江西
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【创新设计】2022-2021学年高二数学人教A必修5学案:2.4-等比数列(二)-Word版含答案.docx

2.4等比数列(二)

[学习目标]1.机敏应用等比数列的定义及通项公式.2.生疏等比数列的有关性质.3.系统了解推断是否成等比数列的方法.

[学问链接]

在等差数列{an}中,通项公式可推广为am=an+(m-n)d,并且若m+n=p+q,则an+am=ap+aq(n,m,p,q∈N*),特殊地,若m+n=2p,则an+am=2ap.那么,在等比数列中又有哪些类似的性质?

[预习导引]

1.等比数列的其次通项公式

等比数列的通项公式为an=a1qn-1,推广形式为an=am·qn-m(n,m∈N*).

2.等比数列的性质

(1)假如m+n=k+l,则有am·an=ak·al,

(2)假如

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