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学生观材料分析：正反案例与教育行为评析.pdf

学生观材料分析：正反案例与教育行为评析.pdf

    学生观内涵案例表现

    正例：发现学生潜力、闪光点；经常鼓励、表扬学生；学生犯错会宽容悦纳；促进学生全面

    发展；按照学生发展规律教学；公平对待学生。

    学生是

    反例：只重视优等生忽视后进生；按成绩给学生分校服、排座位、分ABC组；分重点班、言语打

    发展的人

    击后进生；认为成绩的学生怎么学也学不好；学生犯过一次错误就认为学生是坏学生；

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