人教版七年级上册数学 4.1几何图形（第1课时）.pptxVIP

第四章

几何图形初步;1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解

立体图形与平面图形的区别.(难点)

2.会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准

确识别简单几何体.(重点);导入新课;从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从动物形态到申奥标志……图形世界是多姿多彩的！

物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容．;讲授新课;;;问题1说一说下面这些几何图形有什么共同特点？;认识一下棱柱和棱锥：;2.观察小茗的房间，说说你能看到哪些立体图形.;1.图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实

物与图形用线连接起来.;思考：;问题2根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类？你的标准是什么？;;;下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.;用两个圆、两个三角形和两条直线为条件，画出一个独特且具有意义的图形，并命名.;;当堂练习;3.下列几何体中属于棱锥的是()

;5.观察下列图形，在括号内填上相应名称.;6.图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形？

试指出这些平面图形在立体图形中的位置.;;课后作业;1.数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹