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《伯牙绝弦》教学设计二.pdfVIP

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  • 2026-04-29 发布于江西
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《伯牙绝弦》教学设计二.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《伯牙绝弦》教学设计二

    【设计理念】

     文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体。本设计借助文言本的特征，

    在教学中坚持自学为主，重点指导朗读和背诵，强化感悟、注重积累的策

    略，采用情景引领，以读为本，相机点拨，拓展积淀的方式，带领学生去读

    去思考去吸取，力图让学生体验到学习古文的乐趣。

     教学目标

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