原创力文档- 0
- 0
- 约2.48千字
- 约 6页
- 2026-04-28 发布于江西
- 举报
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《多位数的改写》教学设计
◆您现在正在阅读的《多位数的改写》教学设计文章内容由收集!本站将
为您提供更多的精品教学资源!《多位数的改写》教学设计教学内容：教科书
第14－15页例5、例6，做一做及练习二第3－5、7－8题。
教学目标：
1．会将整万的数改成用万作单位的数。
2．会用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《多位数的改写》教学设计
◆您现在正在阅读的《多位数的改写》教学设计文章内容由收集!本站将
为您提供更多的精品教学资源!《多位数的改写》教学设计教学内容：教科书
第14－15页例5、例6，做一做及练习二第3－5、7－8题。
教学目标：
1．会将整万的数改成用万作单位的数。
2．会用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。
文档评论（0）