主题三学习雷锋好榜样1.寻找身边的小雷锋教科版四年级下册综合实践活动
01新知导入目录02新知讲授03拓展延伸04作业布置
新知导入第一部分PART01
学习目标一、价值体认:通过寻访校园、家庭、社区中的“小雷锋”(如主动助人的同学、关爱邻里的长辈、默默奉献的工作人员),倾听他们的助人故事,理解雷锋精神“助人为乐、无私奉献、责任担当”的当代内涵,感受平凡行动中的温暖力量,萌发对身边榜样的崇敬与学习之情。二、责任担当:明确寻访活动的任务分工,主动承担线索收集、人物访谈、故事记录、实践策划等工作,认真履职不敷衍,培养对团队任务与寻访实践的责任意识。三、问题解决:结合生活观察,提出与寻访
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