自然资源及其利用 高中地理人教版选择性必修3.pptxVIP

第二节自然资源及其利用人教版·选择性必修三第一章自然环境与人类社会第二课时

核心素养人地协调观认识自然资源的有限性与人类需求的无限性矛盾，理解合理开发、节约利用、循环再生是关键，树立“资源可持续利用”的人地协调发展意识。区域认知辨识不同区域自然资源的种类、储量与开发条件差异，明确区域资源禀赋对产业布局和发展的影响，建立资源分布与区域发展的关联认知。综合思维综合分析技术进步、市场需求、政策等因素对自然资源利用方式的影响，理解自然资源利用的时空演变规律，辩证看待资源开发的利弊。地理实践力通过调研本地自然资源利用现状、分析资源开发典型案例、绘制资源利用流程图，提升实地考察与地理问题探究的实践能力。课标要求：结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布和人类活动的关系。

教学重难点

01重点自然环境服务功能的类型及价值人类可持续利用自然环境服务的必要性及基本原则

02难点自然环境服务功能之间的关系人类如何可持续地利用自然环境的服务

目录01自然资源及其属性02自然资源的数量特征CONTENTS03自然资源的质量特征04自然资源的空间分布特征

PART3自然资源的质量

衡量自然资源质量特征的指标自然资源的质量是有优劣高低之分的。通常用各种自然资源满足人类需求的优劣程度，或从中获取经济、社会和生态效益的多少衡量自然资源的质量特征。在一定的经济技术条件下，自然资源只有达到某一质量