2025-2026 三年级下册《面积单位进率换算》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.“作业分两种，大家自选——03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2025-2026三年级下册《面积单位进率换算》教案

01教学基本信息

教学基本信息我是三年级（3）班的数学老师林小夏，教龄第五年。今年接手下这个古灵精怪的班级，最大的感受是——孩子们的问题像雨后春笋，总在你以为“这还不简单”的时候突然冒出来。比如上周学“面积和面积单位”，有个扎羊角辫的小丫头举着数学书问：“林老师，为什么数学书封面用平方厘米，教室地面用平方米？它们之间能换吗？”这问题像颗小种子，正好给今天的新课《面积单位进率换算》铺了路。

这节课是人教版三年级下册第五单元“面积”的第3课时，40分钟。教材前两课时已学过面积的概念、常用面积单位（平方厘米、平方分米、平方米），今天要解决的是“单位之间怎么换”，为后续解决复合单位问题、长方形正方形面积计算打基础。

02教学目标

教学目标要说这节课的目标，得从孩子们的“困惑点”出发。上回课间听几个男生凑在一块儿嘀咕：“我妈说买瓷砖要算平方，可我家客厅长5米宽4米，到底是20米还是20平方米？”这说明他们对“长度单位”和“面积单位”的边界还模糊，更别说单位换算了。所以我的目标分三层：

1.知识目标：能准确说出平方厘米、平方分米、平方米之间的进率（1平方分米=100平方厘米