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- 2026-04-29 发布于河北
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第2节激素调节的过程;素养?目标定位;目标素养
1.运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型,培养模型与建模的科学思维。
2.结合模型、联系实际,理解激素的分级调节机制,形成稳态与平衡观。
3.概括归纳激素调节的特点,并能应用这些特点解决生活实际问题。
4.能够利用反馈调节和分级调节的原理来探讨有关生命系统或其他系统的调节规律。;知识概览
;一、激素调节的实例
1.血糖平衡的调节
(1)血糖的来源和去向(正常情况下):;(2)血糖平衡的调节:
①调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态。
②激素调节(发挥作用的主要是胰岛素和胰高血糖素)。;a.血糖浓度升高到一定程度→胰岛B细胞的活动增强→胰岛素的分泌量增加→一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等;另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖→血糖浓度恢复到正常水平。
b.血糖浓度降低→胰岛A细胞的活动增强→胰高血糖素的分泌量增加→主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖,促进非糖物质转变成糖→血糖浓度回升到正常水平。;③神经调节:血糖的平衡还受到神经系统的调节。当血糖含量降低时→下丘脑的某个区域兴奋→通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖含量上升。另外,神经系统还通过
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