工程管理专业硕士(MEM)学位培养方案(通用模板).docxVIP

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  • 2026-04-29 发布于广东
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工程管理专业硕士(MEM)学位培养方案(通用模板).docx

工程管理专业硕士(MEM)学位培养方案(通用模板)

一、培养目标

坚持立德树人,面向制造强国、数字中国与新型工业化战略,培养具备良好政治素养、职业道德与国际视野,精通工程技术+现代管理的高层次、应用型、复合型工程管理人才。毕业生能独立承担工程全生命周期管理、技术创新与产业战略决策,胜任重大工程/企业中高层管理岗位。

二、招生对象

国民教育序列本科(或同等学力),本科毕业后≥3年工程/管理实践;一般要求理学、工学或管理学学士学位。

三、学制与学习年限

全日制:基本学制2年,最长3年(含休学)。

非全日制:基本学制3年,最长5年(含休学),累计在校学习≥1年。

四、培养方向(高校按需设置)

智能建造与工程管理

大数据与数字化工程管理

能源与碳中和工程管理

工业工程与智能制造管理

建设项目全生命周期管理

物流与供应链工程管理

五、培养方式

双导师制:校内学术导师+企业行业导师,共同指导课程、实践与论文。

课程+实践+论文三位一体,实践累计≥6个月(含专业实践、企业实习、项目实战)。

教学方法:案例教学、项目驱动、现场研讨、团队协作、行业专家讲座。

六、课程设置(总学分≥34,课程学分≥26)

(一)公共必修课(7.5学分)

新时代中国特色社会主义理论与实践(3学分)

工程伦理(1.5学分)

专业英语(2学分)

马克思主义理论(1学分)

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