人教版九年级下册数学 第29章 投影与视图 29.3课题学习 制作立体模型 课时2.pptxVIP

投影与视图人教版-数学-九年级-下册知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-对接中考29.3课题学习制作立体模型

知识回顾三视图立体模型立体图形想象刻制立体图形想象展开图画出折合

学习目标1.通过根据展开图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会展开图与立体图形的关系.2.进一步感受立体图形与平面图形之间的联系.

课堂导入与几何体相关的平面图形包括三视图和展开图，上节课我们知道由三视图可以得到几何体，那么由展开图怎样得到几何体呢？这节课我们将通过动手实践，来体会这个过程.

新知探究知识点：根据展开图制作立体模型活动3下面每一组平面图形都由四个等边三角形组成.(1)其中哪些可以折叠成三棱锥？

新知探究把图形描在纸上，剪下来，叠一叠，验证你的结论.

新知探究(2)画出由上面图形能折叠成的三棱锥的三视图，并指出三视图中是怎样体现“长对正，高平齐，宽相等”的.

新知探究(3)如果上图中小三角形的边长为1，那么对应的三棱锥的表面积是多少？

新知探究活动4下面的图形由一个扇形和一个圆组成.(1)把上面的图形描在纸上，剪下来，围成一个圆锥.

新知探究(2)画出由上面图形围成的圆锥的三视图.

(3)如果图中扇形的半径为13，圆的半径为5，那么对应的圆锥的体积是多少？13125?新知探究

跟踪训练一个几何体的表面展开图如图所