小学英语三年级下册Unit2表达爱PartB对话与调查融合课教案.docxVIP

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  • 2026-04-30 发布于云南
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小学英语三年级下册Unit2表达爱PartB对话与调查融合课教案.docx

小学英语三年级下册Unit2表达爱PartB对话与调查融合课教案

一、教学内容与学情分析

(一)【基础】教学内容精准定位

本课为新人教版PEP三年级下册Unit2ExpressingYourself的第四课时,教学内容聚焦于PartB的核心板块Let‘stalk与Doasurvey的深度融合。语篇围绕“向父母表达爱”这一主题展开,通过John与WuBinbin放学时与父母道别的场景以及两人之间的对话,呈现了核心句型“—Doyouoftensaythattoyourmum?—Yes,Ido./No,Idon’t.Ioftenmakehergifts.”。该语篇旨在引导学生在真实语境中感知、理解并初步运用一般现在时的一般疑问句及其回答,同时学习描述表达爱意的具体行为,如“say’Loveyou!‘”和“makehergifts”。【重要】本课在单元中起着承上启下的作用,既巩固了PartA关于描述事物特征的语言,又为PartCProject中综合运用语言表达情感奠定了坚实的基础。

(二)【基础】学情精准画像

三年级学生经过半个学期的学习,已经具备了简单的英语问候和自我介绍能力,对家庭成员的称呼(mum,dad)较为熟悉,且拥有强烈的表现欲和模仿力。他们乐于参与角色扮演和游戏活动,对直观、生动的教学内容兴趣浓厚。然而,

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