闽教版三年级英语下册 Unit1 Our Animal Friends Lesson 2 These Are Pandas 教学设计.docxVIP

闽教版三年级英语下册Unit1OurAnimalFriendsLesson2TheseArePandas教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）课程定位与指导思想

本课是闽教版三年级下册第一单元《OurAnimalFriends》的第二课时，属于小学英语词汇与句型的新授课。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，本设计秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。课程旨在通过“动物朋友”这一贴近儿童生活的主题，引导学生在真实、完整的语境中感知、理解、操练并运用核心语言，发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计强调以学生为中心，通过跨学科融合与任务型教学路径，实现学科育人的目标。

（二）教学内容分析

本课教学内容围绕“介绍多种动物”展开，核心是帮助学生理解和运用指示代词“these”的复数表达功能。教材通过直观的动物图片和简单的对话，呈现了“Whatarethese?”“Theyare...”以及“Theseare...”的核心句型。本课内容在单元中承上启下：承接第一课时对“What’sthis/that?It’sa...”单数形式的认知，开启后续更多复数表达及动物特征描述的学习。教材素材虽简洁，但蕴含着从单数概念向复数概念过渡的关键语言点，是学生语法意识萌芽的重要节点。

（三）学情分析