人教版七年级下册 第5章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质(第1课时).pptxVIP

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  • 2026-04-29 发布于湖南
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人教版七年级下册 第5章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质(第1课时).pptx

5.3平行线的性质

5.3.1平行线的性质(第1课时);【思考】根据同位角相等可以判定两直线平行,反过来如果两直线平行,同位角之间有什么关系呢?内错角、同旁内角之间又有什么关系呢?

;1.掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补.;画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图所示的角.度量所形成的8个角的度数,把结果填入下表:;【讨论】∠1~∠8中,哪些是同位角?它们的度数之间有什么关系?说出你的猜想:;;如果两直线不平行,上述结论还成立吗?;一般地,平行线具有如下性质:;如图,D是AB上一点,E是AC上一点,∠ADE=60°,∠B=60°,

∠AED=40°.(1)DE和BC平行吗?为什么?

(2)∠C是多少度?为什么?;如图所示,∠1=70°,若m∥n,则∠2=.

如图所示,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A

等于()

A.30°B.35°

C.40°D.50°;在上一节中,我们利用“同位角相等,两直线平行”推出了“内错角相等,两直线平行线”,类似地,已知两直线平行,同位角相等,能否得到内错角之间的数量关系?;如图,已知a//b,那么?2与?3相等吗?为什么?;性质2:两条平行线被第三条直线所

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