2025-2026 四年级下册《家务劳动技能提升》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026四年级下册《家务劳动技能提升》教案

我是林小棠，带了四年小学班主任，今年接的四年级（3）班，孩子们像小麻雀似的，总爱凑过来问：“林老师，今天劳动课学啥？”上学期教他们择菜、擦桌子，有个叫壮壮的男生把抹布拧成麻花，说要给课桌“扎小辫”，逗得全班笑成一团。这不，新学期的《家务劳动技能提升》教案新鲜出炉，我边写边回忆去年那些歪歪扭扭的叠衣服、东倒西歪的书桌整理，想着怎么让这堂课既实用又好玩儿。

01ONE教学基本信息

教学基本信息课程名称：家务劳动技能提升——从“小迷糊”到“小管家”

适用年级：四年级（下册）

课时安排：2课时（每课时40分钟，分“技能学习”与“习惯养成”两部分）

教材依据：《义务教育劳动课程标准（2022年版）》“日常生活劳动”模块，结合校本劳动教材《家里的小大人》

执教者：林小棠（某小学四年级（3）班班主任，任教8年，爱收集学生劳动时的“翻车”照片当教学素材）

学生情况：全班42人，90%学生能完成“倒垃圾、摆碗筷”等简单家务，但80%存在“叠衣服乱成团、书桌抽屉像迷宫”的问题；10%学生因家长代劳，几乎未接触过整理类家务。

教学基本信息上回开家长会，有位妈妈拉着我悄悄说：“我家妞妞把校服