英语课堂游戏5版.pptxVIP

生动有趣教学游戏引入课堂，调动学生主动性，教师能够经过竞赛、猜一猜、考考记忆、反应力等游戏穿插在英语课堂中。(介绍三个学生感兴趣游戏);游戏一:Simonsays;指令速度由慢到快，要求学生做出快速反应。这么，经过一小段时间练习，不少学生就已经会模仿教师发指令了,我们能够请学生代替老师发出指令。学生经过观察和本身演示来学习语言，防止了死记硬背，不但记住了单词读音，而且对单词意思也有了深刻印象。;考考记忆力;;;学习Module3Unit7时，

操演句型:

Where’sthepencil?

Isitonthetable？

Yes,itis.(必定)No,itisn’t。(否定);课件展示;c）节奏感强小诗（可配音乐伴奏）

Chant是符合儿童年纪特点、充满童趣，琅琅上口一个说唱形式。学生在活泼节奏感中不知不觉中掌握了不少单词。;A，A，A，O,O,O,

Washyourface,Blowyournose,

E,E,E,U,U,U,