函数的概念(第3课时)课件2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-29 发布于福建
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函数的概念(第3课时)课件2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptx

第二十二章函数;1.理解函数解析式的意义,会根据实际问题列函数解析式.

2.掌握自变量取值范围的确定方法,兼顾式子意义与实际背景.

3.会求给定自变量对应的函数值,理解函数值的意义.;1.请你根据函数的定义,说一说什么是自变量?什么是自变量的函数?什么是函数值?”

一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.如果当x=a时y=b,那么b叫作当自变量的值为a时的函数值.

2.如何判断y是否是x的函数?请说出判断的关键依据和方法.

要判断y是不是x的函数,关键是看自变量x每取一个确定的值时,函数y是否都有唯一确定的值与其对应.若有唯一确定的值,则y是x的函数,否则y就不是x的函数.;函数是刻画变量之间对应关系的数学模型,许多问题中变量之间的关系都可以用函数来表示.;例:汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油,那么油箱中剩余的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少.已知该汽车平均每千米耗油0.1L.

(1)写出表示y与x的函数关系的式子;;例:汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油,那么油箱中剩余的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少.已知该汽车平均每千米耗油0.1L.

(2)指出自变量x的取值范围;;例:汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油,那么油箱中剩

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