2025-2026 初中综合《公益活动组织策划》教案.pptx

一、教学基本信息2025-2026初中综合《公益活动组织策划》教案

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026初中综合《公益活动组织策划》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我和这堂《公益活动组织策划》的缘分，得从去年秋天的一场“翻车”说起。那会儿带初二（3）班做社区公益，孩子们一腔热血要给独居老人送“温暖包”，结果提前没和社区沟通，买了二十套毛绒围巾——可咱们南方的11月还热得穿短袖呢！老人们捧着围巾直乐：“丫头，这得留到过年用喽！”从那以后我就琢磨，公益不是“我觉得好”，是“对方需要什么”。所以今年学校把这门综合实践课交给我时，我拍着胸脯跟教研组长保证：“咱要让孩子们从‘公益参与者’升级成‘公益设计师’！”

课程名称：公益活动组织策划（初中综合实践课）

适用年级：初中二年级（14-15岁，有一定团队协作和社会观察能力）

课时安排：3课时（每课时45分钟，分“认知-策划-落地”三阶段）

教学基本信息教材依据：结合《义务教育综合实践活动课程指导纲要》，融合学校自编《社区公益实践手册》（2023版）

授课教师：本人（张老师，从教8年，带过6届公益实践项目）

背景说明：据去年学校调研，83%的学生参与过公益活动（主要是捐款、义卖），但仅12%能说出“公益活动需要前期调研”；37%认为“公益