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人工智能技术对高中生信息素养与学习能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨人工智能技术对高中生信息素养与学习能力的影响。通过分析人工智能技术在实际应用中的积极作用与潜在挑战，提出相应的教育策略，以期为我国高中教育改革提供参考。

关键词：人工智能技术；高中生；信息素养；学习能力

一、引言

（一）人工智能技术对高中生信息素养的影响

1.提高信息获取与处理能力：在人工智能技术的辅助下，高中生可以更加便捷地获取各类信息，拓宽知识面。例如，利用搜索引擎、在线课程等资源，高中生可以自主查找、筛选、整理所需信息，从而提高信息获取与处理能力。

2.促进信息素养的提升：人工智能技术可以帮助高中生在分析、评价、