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- 2026-04-29 发布于云南
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外研版(三起)三年级英语下册Unit1AnimalFriends第四课时教案
一、教学目标
(一)语言知识目标
【基础】【高频考点】学生能够准确听、说、认读以下动物词汇:dog,cat,bird,monkey,tiger,elephant,panda,bear,rabbit。能够掌握这些单词的正确发音,尤其注意如elephant的重音位置/?el.?.f?nt/以及bird中元音/??/的发音。能够理解并区分可数名词的单复数形式,为后续学习名词复数奠定基础。
【重要】【高频考点】学生能够理解并熟练运用核心句型“What‘sthis?It’sa.。.”来询问和回答单数动物的名称。能够注意“it‘s”是“itis”的缩写形式,并在口语交流中自然使用。
【难点】【热点】学生能够理解并正确运用一般疑问句句型“Isita。..?Yes,itis./No,itisn’t.”进行猜测和确认。能够准确掌握“isn‘t”的发音/??z.?nt/,并理解其在否定回答中的用法。能够区分“What’sthis?”(特殊疑问句)和“Isita。..?”(一般疑问句)的语用功能。
(二)语言技能目标
【基础】学生能够听懂教师发出的简单课堂指令,如“Pointtothecat.”,“Showm
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