04 概括内容鉴赏散文形象答题要点(散文部分)高考语文一轮复习之现代文专题.docxVIP

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  • 2026-04-29 发布于广东
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04 概括内容鉴赏散文形象答题要点(散文部分)高考语文一轮复习之现代文专题.docx

第一部分现代文阅读

散文阅读

04概括内容鉴赏散文形象的答题要点

一题型样例

1.概括内容要点

①请梳理文本中“我”对滹沱河情感的变化过程。

②在“我”的人生历程中,哪些人或事促成了“我”的成长?

③这封信情真意切,“恍恍惚惚”的情感状态更是一再呈现。请分析这种恍惚感的由来。

④文本二指出,教小孩子作文要“能懂得小孩子的欢喜”,谈谈文本一是如何实践“能懂得小孩子的欢喜”这一主张的。

2.概括形象

①对于弟弟先后在上海和山西的两段生活,“我”都放在周围年轻人的群体生活中来叙述,且有不同的感受。请对此加以分析。

②在作者笔下,友人L是一个怎样的人?

③文中的老祖母是一个怎样的形象?你认为这一形象对萨丽娃有什么影响?

3.命题特点

对文章内容要点的概括是近几年高考考查的热点,是针对分析概括作品内容、主题而设的常见题型。从近几年的高考试题来看,它又可分为局部概括题(针对段落)和整体概括题(针对全文)。

局部概括类题,又包括段(层)意概括、特点概括和因果探寻类等题目。

整体概括题是针对文章的整体表现而言的,分为两类,一类是情感态度梳理题和全文主旨概括题。二者略有不同,情感态度梳理题侧重于梳理全文内容,分门别类地列出文本(作者)有哪些观点、情感。而主旨概括题,就是对全文主要内容和思想情感做总体的把握。一类是根据题干指向对全文信息进行筛选后概括。

二概括内容要点

例1[2022

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