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北师大版第六册《整理书》教学设计.pdf

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    北师大版第六册《整理书》教学设计

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    计教学目标：

     1、结合整理书的问题情境，探索两位数乘两位数（不进位）的乘法，经历

    交流算法多样化的过程。

     1、学会进行两位数乘两位数的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。

     教学重点：

     探索并掌握两位数乘两位数（不进位）的乘法计算。

     掌握两位数乘两位数（不进位）的乘法并能熟练计算。

     教学过程：

     一、情景引

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