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角的度量与表示教案

4.3.1角的度量(1)教案

 4.3.1角的度量(2)教案

 4.3.2角的比较与运算教案

 4.3.3余角和补角教案

 4.3.1角的度量(1)

 教学目标

 1.知识与技能

 (1)在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学

会角的表示方法.

 (2)认识角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算和角度计算.

 2.过程与方法

 提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题.

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