苏教版四年级上册游戏规则的公平性说课稿
苏教版小学数学第七册“游戏规则的公平性”说课稿
一、说教材。
1、我说课的内容是国标本苏教版小学数学第七册79—81页的内容。2、本
课教材主要是让学生能辨别游戏规则是否公平,并能设计简单游戏的公平规
则。这些内容是在学生初步熟悉的可能性有大小的基础上学习的。教学这部
分内容,有利于学生加深对可能性大小的体会,使学生联系实际问题,初步
学会用可能性的知识猜测简单游戏的结果。同时,这部分知识也是学生日后
学习求可能性大小的基础。(为了让学生熟
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