沪教版数学二年上册《分一分与除法》教学设计
教学目标:
1、知识与技能:能在活动中正确体会理解除法的含义。
2、过程与方法:提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。
3、情感、态度与价值观:通过游戏活动,提高学习兴趣。
教学重点:
能在活动中正确体会理解除法的含义。
教学难点:
提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。
教学准备:
课件
学法指导:
自主学习、合作探究
教学过程:
一、动手操作
分一分、填一填
书P40第1、2题。
1、学生独立动手圈一圈,填一填。
2
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